乾隆一生作诗4万首,只有一首选入小学语文课本,你怎么看?
2020-08-16 14:05:08 历史 历史 °c 繁体
A + A -乾隆开创了康乾盛世,为清朝的发展兴盛做出了突出的贡献,可以说乾隆创造了多项全国第一,乃至世界第一,他的成为全世界在位时间最长或者说最长寿的皇帝,而且在他的一生中也给我们留下了很多值得回味的事情。
我们都知道乾隆是一位比较有才华的皇帝,在他的一生中曾经作诗4万首,可以说这样的诗篇数量绝对称得上是国内乃至全世界罕见的,纵观我国几千年的历史长河中,任何人都没有乾隆所做的诗篇数量之多,即使李白、杜甫等作诗界的元老也难以企及。
虽然乾隆的诗作达到了4万首,但是我们注意到他的诗篇入选小学语文课本的数量少之又少,只有一首诗进入了我们的小学课本,这种入选比率显然让人感觉到可怜,拥有如此多的诗篇,而且还是我国历史上著名的皇帝,为什么能入选语文课本的诗作数量如此至少呢?
我们先来看看乾隆入选语文课本的诗篇《咏雪》(清)爱新觉罗·弘历一片一片又一片,两片三片五六片。六片七片八九片,飞入芦花都不见。虽然笔者不是专门研究诗篇的人,但是看到这样的诗作,真是难以感受到这首诗的韵味何在?如果没有第四句“飞入芦花都不见”的话,我还以为他要如此循环下去呢?而且这第四局诗也不是由乾隆来完成的,而是当时的“宰相”刘罗锅给补充上去的,可以说这第四句是全诗中化腐朽为传奇的句子,也是全诗作的“诗眼”。其实,乾隆4万首诗作难以入选小学语文课本,也是有一定原因的,虽然乾隆的诗作产生量比较大,但是质量着实堪忧,他的诗作多数情况下都是口水诗,经常让人看到他的诗作难以理解要表达的意思。简而言之,他的诗作真的难以让人感受到其中真正的情感或者说诗作的高度。
我们不能说乾隆的4万首诗作中没有一首是精品,至少他的诗作多数情况下都难以让人理解,甚至可以说他的诗作仅仅是一种自我情感的表达方式,或者说他的诗作根本就不是真正意义上的“诗”,而是一种生活的“情调”及他对生活态度的表达而已。
从乾隆4万首诗中,我们发现真正适合小学生学习的凤毛麟角,要么他的诗作不能称之为“诗”,要么就是他的诗作不符合小学生语文课本的教学要求。虽然乾隆这个人的知名度很高,但是他的“诗作”真的是不敢恭维,也无法与其在我国历史上的地位相匹敌,其实在整个清朝历史,能作出真正意义上“好诗”的皇帝几乎没有,他们就没有真正适应中原文化,与其从小接受的教育体制与教学内容有很大关系。