韩愈为什么要写师说给李蟠

韩愈写《师说》给李蟠的主要目的是为了劝告李蟠回归传统的儒家道德和学术观念。

据传，李蟠是韩愈的学生，但其思想观念和行为举止却不符合儒家的道德规范。韩愈认为这是由于李蟠接受了佛教和道教的影响，导致其思想和行为走偏了。因此，他写了《师说》这篇文章，劝告李蟠应该回归儒家道德和学术观念，摒弃佛教和道教的影响。

在《师说》中，韩愈强调了儒家的道德和学术观念，认为儒家思想是中国传统文化的核心，是维护社会和谐和个人修养的基础。他批评了佛教和道教的某些观念，认为它们与儒家思想存在一些不可调和的矛盾。他还指出，李蟠应该遵循儒家的传统道德规范，恪守师德、尊重长辈、尊重传统，以此来塑造自己的人格和修养，同时也为社会做出更大的贡献。

《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念，倡导从师而学的风气，同时，也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。作者表明任何人都可以作自己的老师，不应因地位贵贱或年龄差别，就不肯虚心学习。文末以孔子言行作证，申明求师重道是自古已然的做法，时人实不应背弃古道。

因此，韩愈写《师说》给李蟠，旨在劝告他回归儒家传统道德和学术观念，摒弃佛教和道教的影响，以此来提高自己的修养和道德水平，同时也为中国传统文化的发展做出更大的贡献。